Ciências · Ensino Fundamental II

Atividades de Ciências para o 7º ano alinhadas à BNCC

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Conteúdos de Ciências do 7º ano na BNCC

São 16 habilidades oficiais, em 3 unidades temáticas. Busque qualquer um destes temas no gerador e combine até três na mesma atividade.

Matéria e energia

  • EF07CI01

    Máquinas simples

    Discutir a aplicação, ao longo da história, das máquinas simples e propor soluções e invenções para a realização de tarefas mecânicas cotidianas.

    • Alavancas
    • Polias e roldanas
    • Plano inclinado, cunha e parafuso
    • Roda, eixo e engrenagens
    • Força e vantagem mecânica
    • História das máquinas simples e invenções
  • EF07CI02

    Temperatura, calor e sensação térmica

    Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de equilíbrio termodinâmico cotidianas.

    • Temperatura e calor: qual a diferença?
    • Sensação térmica
    • Termômetros e escalas termométricas
    • Equilíbrio térmico no cotidiano
    • Calorias dos alimentos
  • EF07CI03

    Propagação do calor

    Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse conhecimento.

    • Condução, convecção e irradiação
    • Condutores e isolantes térmicos
    • Garrafa térmica e coletor solar
    • Convecção no dia a dia: geladeira, ar-condicionado e brisas
  • EF07CI04

    Equilíbrio termodinâmico

    Avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o funcionamento de máquinas térmicas e em outras situações cotidianas.

    • Equilíbrio térmico e a vida na Terra
    • Regulação da temperatura nos seres vivos
    • Máquinas térmicas e equilíbrio térmico
  • EF07CI05

    Combustíveis e máquinas térmicas

    Discutir o uso de diferentes tipos de combustível e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar avanços, questões econômicas e problemas socioambientais causados pela produção e uso desses materiais e máquinas.

    • Máquina a vapor e Revolução Industrial
    • Motores a combustão
    • Combustíveis fósseis e biocombustíveis
    • Impactos socioambientais dos combustíveis
  • EF07CI06

    Novas tecnologias, trabalho e sociedade

    Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes do desenvolvimento de novos materiais e tecnologias (como automação e informatização).

    • Automação e informatização
    • Novos materiais e inovações tecnológicas
    • Tecnologia e mundo do trabalho

Vida e evolução

  • EF07CI07

    Ecossistemas e biomas brasileiros

    Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.

    • Biomas brasileiros
    • Amazônia
    • Cerrado
    • Caatinga
    • Mata Atlântica
    • Pantanal
    • Pampa
    • Ecossistemas costeiros e aquáticos: manguezal, restinga e recifes
    • Fatores bióticos e abióticos
    • Fotossíntese e os produtores nos ecossistemas
    • Adaptações da fauna e da flora
  • EF07CI08

    Impactos ambientais nos ecossistemas

    Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um ecossistema afetam suas populações, podendo ameaçar ou provocar a extinção de espécies, alteração de hábitos, migração etc.

    • Cadeias e teias alimentares
    • Relações ecológicas
    • Desequilíbrio ecológico e extinção de espécies
    • Catástrofes naturais e seus impactos
    • Espécies invasoras
    • Desmatamento e queimadas
    • Migração e mudança de hábitos dos animais
  • EF07CI09

    Indicadores de saúde pública

    Interpretar as condições de saúde da comunidade, cidade ou estado, com base na análise e comparação de indicadores de saúde (como taxa de mortalidade infantil, cobertura de saneamento básico e incidência de doenças de veiculação hídrica, atmosférica entre outras) e dos resultados de políticas públicas destinadas à saúde.

    • Indicadores de saúde: mortalidade infantil e expectativa de vida
    • Saneamento básico e saúde
    • Doenças de veiculação hídrica
    • Doenças causadas por vírus, bactérias, fungos e protozoários
    • Verminoses
    • Doenças transmitidas por mosquitos: dengue, zika e chikungunya
    • SUS e políticas públicas de saúde
  • EF07CI10

    Vacinação e saúde pública

    Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças.

    • Como a vacina age no organismo
    • Sistema imunológico
    • Vacina e soro: diferenças
    • História da vacinação e erradicação de doenças
    • Calendário vacinal e campanhas de vacinação
    • Desinformação e movimento antivacina
    • Epidemias e pandemias
  • EF07CI11

    Tecnologia e qualidade de vida

    Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais e de qualidade de vida.

    • Tecnologia digital no dia a dia
    • Tecnologia, saúde e qualidade de vida
    • Lixo eletrônico e impactos ambientais da tecnologia
    • História da tecnologia

Terra e Universo

  • EF07CI12

    Composição do ar

    Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos que podem alterar essa composição.

    • Gases que compõem o ar
    • Pressão atmosférica
    • Poluição do ar
    • Fotossíntese, respiração e os gases do ar
    • Fenômenos naturais e humanos que alteram o ar
    • Chuva ácida
  • EF07CI13

    Efeito estufa

    Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis fósseis, desmatamento, queimadas etc.) e selecionar e implementar propostas para a reversão ou controle desse quadro.

    • Efeito estufa natural
    • Gases do efeito estufa
    • Aquecimento global
    • Ações humanas que intensificam o efeito estufa
    • Propostas para reduzir as emissões
  • EF07CI14

    Camada de ozônio

    Justificar a importância da camada de ozônio para a vida na Terra, identificando os fatores que aumentam ou diminuem sua presença na atmosfera, e discutir propostas individuais e coletivas para sua preservação.

    • Ozônio e radiação ultravioleta
    • Buraco na camada de ozônio e CFC
    • Protocolo de Montreal e preservação da camada
    • Raios UV e saúde: câncer de pele
  • EF07CI15

    Vulcões, terremotos e tsunamis

    Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.

    • Vulcões
    • Terremotos
    • Tsunamis
    • Placas tectônicas e limites entre placas
    • Por que o Brasil tem poucos terremotos e vulcões?
  • EF07CI16

    Deriva continental

    Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.

    • Deriva continental e Pangeia
    • Encaixe das costas brasileira e africana
    • Evidências da deriva: fósseis e rochas
    • Tectônica de placas

O que a atividade inclui

  • 10 questões inéditas com quatro alternativas
  • Gabarito comentado para apoiar a correção
  • Versão com linguagem adaptada para TEA/TDAH
  • Arquivo editável em Word, além de PDF e slides

Como criar

  1. 1. Busque o conteúdo: máquinas simples, biomas brasileiros, efeito estufa ou outro tema do catálogo.
  2. 2. Ajuste a dificuldade: distribua as dez questões entre fáceis, médias e difíceis.
  3. 3. Gere e revise: confira o conteúdo e baixe no formato que preferir.
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