Ciências · Ensino Fundamental II
Atividades de Ciências para o 9º ano alinhadas à BNCC
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São 17 habilidades oficiais, em 3 unidades temáticas. Busque qualquer um destes temas no gerador e combine até três na mesma atividade.
Matéria e energia
EF09CI01
Mudanças de estado físico da matéria
Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.
- Estados físicos da matéria
- Mudanças de estado físico
- Modelo de partículas (submicroscópico)
- Pontos de fusão e de ebulição
- Propriedades da matéria: massa, volume e densidade
EF09CI02
Proporções nas transformações químicas
Comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.
- Reagentes e produtos
- Lei de Lavoisier: conservação da massa
- Lei de Proust: proporções constantes
- Balanceamento de equações químicas
- Combustão e proporções entre as massas
EF09CI03
Estrutura da matéria e modelos atômicos
Identificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução histórica.
- Modelos atômicos: Dalton, Thomson, Rutherford e Bohr
- Partículas do átomo: prótons, nêutrons e elétrons
- Número atômico, número de massa e isótopos
- Elementos químicos e tabela periódica
- Moléculas e substâncias
- Ligações químicas
- História da ciência: a evolução dos modelos
EF09CI04
Luz e cores
Planejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
- Luz branca e decomposição da luz
- Cores primárias da luz (RGB)
- A cor dos objetos
- Propagação e reflexão da luz
EF09CI05
Transmissão de som e imagem
Investigar os principais mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagem e som que revolucionaram os sistemas de comunicação humana.
- Ondas: frequência, amplitude e comprimento
- Som: propagação e características
- Audição humana e poluição sonora
- Rádio, TV, telefone e internet
- Evolução dos meios de comunicação
EF09CI06
Radiações eletromagnéticas
Classificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.
- Espectro eletromagnético
- Radiações no cotidiano: celular, micro-ondas e controle remoto
- Radiações ionizantes e não ionizantes
- Radioatividade
EF09CI07
Radiações na medicina
Discutir o papel do avanço tecnológico na aplicação das radiações na medicina diagnóstica (raio X, ultrassom, ressonância nuclear magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia, cirurgia ótica a laser, infravermelho, ultravioleta etc.).
- Raio X e tomografia
- Ultrassom
- Ressonância magnética
- Radioterapia e medicina nuclear
- Laser, infravermelho e ultravioleta na medicina
Vida e evolução
EF09CI08
Hereditariedade e gametas
Associar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
- Gametas e transmissão das características
- Genes, DNA e cromossomos
- Heredogramas
- Divisão celular: mitose e meiose
- Genética e organização celular
EF09CI09
Genética de Mendel
Discutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
- Experimentos de Mendel com ervilhas
- Primeira Lei de Mendel (segregação)
- Genótipo, fenótipo, dominância e recessividade
- Cruzamentos e quadro de Punnett
- Grupos sanguíneos e herança
- Doenças genéticas e herança
EF09CI10
Lamarck e Darwin
Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin apresentadas em textos científicos e históricos, identificando semelhanças e diferenças entre essas ideias e sua importância para explicar a diversidade biológica.
- Lamarck: uso e desuso e caracteres adquiridos
- Darwin e a viagem do Beagle
- Comparação entre as ideias de Lamarck e Darwin
- Fixismo e evolucionismo
EF09CI11
Seleção natural e evolução
Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.
- Seleção natural
- Variabilidade genética e reprodução
- Especiação e diversidade das espécies
- Evidências da evolução: fósseis e anatomia comparada
- Resistência de bactérias a antibióticos
- Classificação dos seres vivos e parentesco evolutivo
EF09CI12
Unidades de conservação e biodiversidade
Justificar a importância das unidades de conservação para a preservação da biodiversidade e do patrimônio nacional, considerando os diferentes tipos de unidades (parques, reservas e florestas nacionais), as populações humanas e as atividades a eles relacionados.
- Biodiversidade e sua importância
- Unidades de conservação: parques, reservas e florestas nacionais
- Espécies ameaçadas de extinção
- Povos tradicionais e conservação
- Patrimônio natural nacional
EF09CI13
Consumo consciente e sustentabilidade
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
- Consumo consciente
- Resíduos sólidos: reciclagem, coleta seletiva e os 5 Rs
- Compostagem
- Poluição da água, do solo e do ar
- Sustentabilidade e economia circular
- Problemas ambientais da cidade e ações de solução
Terra e Universo
EF09CI14
Sistema Solar e Universo
Descrever a composição e a estrutura do Sistema Solar (Sol, planetas rochosos, planetas gigantes gasosos e corpos menores), assim como a localização do Sistema Solar na nossa Galáxia (a Via Láctea) e dela no Universo (apenas uma galáxia dentre bilhões).
- Planetas do Sistema Solar
- O Sol
- Satélites, asteroides, cometas e meteoros
- Via Láctea e galáxias
- Distâncias astronômicas: ano-luz e unidade astronômica
- Geocentrismo e heliocentrismo
- Gravidade e órbitas
EF09CI15
Astronomia e cultura
Relacionar diferentes leituras do céu e explicações sobre a origem da Terra, do Sol ou do Sistema Solar às necessidades de distintas culturas (agricultura, caça, mito, orientação espacial e temporal etc.).
- Origem do Universo e do Sistema Solar
- Constelações e leituras do céu por diferentes povos
- Astronomia, agricultura e calendários
- Navegação e orientação pelas estrelas
- Mitos e explicações sobre a origem da Terra
EF09CI16
Vida humana fora da Terra
Selecionar argumentos sobre a viabilidade da sobrevivência humana fora da Terra, com base nas condições necessárias à vida, nas características dos planetas e nas distâncias e nos tempos envolvidos em viagens interplanetárias e interestelares.
- Condições necessárias à vida
- Exploração espacial e colonização de Marte
- Viagens interplanetárias e interestelares: distâncias e tempo
- Exoplanetas
- Tecnologias espaciais
EF09CI17
Evolução estelar e o ciclo de vida do Sol
Analisar o ciclo evolutivo do Sol (nascimento, vida e morte) baseado no conhecimento das etapas de evolução de estrelas de diferentes dimensões e os efeitos desse processo no nosso planeta.
- Ciclo de vida do Sol
- Nascimento, vida e morte das estrelas
- Supernovas, estrelas de nêutrons e buracos negros
- Efeitos da evolução do Sol sobre a Terra
O que a atividade inclui
- 10 questões inéditas com quatro alternativas
- Gabarito comentado para apoiar a correção
- Versão com linguagem adaptada para TEA/TDAH
- Arquivo editável em Word, além de PDF e slides
Como criar
- 1. Busque o conteúdo: modelos atômicos, genética de Mendel, Sistema Solar ou outro tema do catálogo.
- 2. Ajuste a dificuldade: distribua as dez questões entre fáceis, médias e difíceis.
- 3. Gere e revise: confira o conteúdo e baixe no formato que preferir.